一、专业基本信息 1、专业标准名称:环境艺术设计 2、专业代码:670101 3、专业简称:室内 4、学制:三年 5、所属院部:williamhill官网 二、培养目标 本专业注重室内外设计方法的培养,强调理论联系实际,掌握室内外设计基本理论知识,加大手绘技法及软件技术的训练力度,使学生具备表达自己设计思路、理念的能力。同时又注重学生空间想象力以及创新思维能力的培养。最终要求学生成为掌握室内外设计系统方法,能从事室内设计、景观设计、建筑效果图设计等方面的高素质技能型专门人才。 三、培养规格和要求 1、思想政治素质 (1)掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想和科学发展观的基本内容,了解我国社会主义建设的基本理论和政策;拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国和社会主义建设事业。 (2)具有良好的社会公德意识和职业道德意识,遵纪守法。 (3)具有良好的诚信品质和敬业精神、责任意识。 2、能力规格 (1)、对象的造型与色彩表现能力 (2)、运用透视原理手工绘制效果图的能力 (3)、手工绘制施工图与识图能力 (4)、计算机绘制施工图的能力 (5)、计算机绘制效果图的能力 (6)、室内外空间设计能力 3、知识规格 (1)熟练掌握各种表达室内外设计方案的手法。 A.手绘效果图、施工图 B.计算机效果图、施工图 C.制作模型 (2)专业理论知识 A.掌握美术基础知识,素描、色彩、平面构成基本知识。 B.掌握建筑制图与识图、透视、手绘表现技法、居室设计、商业空间设计、公共空间设计、景观设计的设计方法。 C.熟练掌握photoshop、Auto CAD、3DS MAX、Lightscape等软件的使用方法,能熟练制作施工图、效果图。 (3)了解施工材料、装修整个工作流程。 (4)掌握摄影的基本知识。 4、公共素质 (1)具有良好的心理素质和社会适应性,善于交流和与人协作。 (2)具有终身学习的理念和较强的自学能力,能独立思考,勇于创新。 (3)掌握职业生涯规划和就业、创业的一般知识,会搜集、处理就业信息,能独立地应聘求职。 (4)能较熟练地操作计算机、运用Office办公软件,能运用网络搜集、处理各种信息资源。 (5)具备较强口头表达能力和文字表达能力,能完成与专业面向相关的常用应用文的写作,能用较标准的普通话与人交流。 四、就业面向 从事装饰行业或领域相关岗位的工作,尤其是装饰公司、家具公司、景观公司、建筑设计院、动画公司(建筑漫游方面)的等企事业单位的设计工作,可以是设计、效果图制作、施工图制作、建筑漫游基础建模等岗位。 五、毕业规定 1、完成全学程所有课程的学习,考试(考核)必须合格。 2、完成所有实践实训项目,评定成绩达到合格。 3、在规定的时间内完成毕业设计,经毕业设计评审委员会进行评定,成绩合格。 六、专业课程介绍 (一)专业基础课程 1、素描 本课程通过学习几何形体、静物、石膏体、人物写生,教授学生基本掌握不同素描方法,训练学生对形体的观察力、分析力、表现力。 2、色彩 本课程通过教授色彩的基础知识,观察方法,描绘物象的方法与步骤,逐步提高美术素养,培养学生色彩观察力、记忆力、想象力和创造(设计)能力。 3、三大构成: 通过本课程的学习学生能掌握点线面、色彩以及立体空间的组合方式,提高学生的设计基本功,为以后的设计课程的学习打好基础。 (二)专业主干课程 4、PHOTOSHOP: 通过本课程的学习,理论结合实践,能够对图片进行修改编辑,尤其针对室内外效果图的后期处理进行训练。 5、建筑制图与识图: 通过本课程的学习学生具备建筑施工图的读取和绘制能力。能够用施工图快速表达自己的设计方案。三维思维能力会得到很好的提高。 6、AUTO CAD: 通过本课程的学习,学生能运用CAD软件进行建筑平面、立面、总平、家具的平立面等施工图的绘制。 7、透视: 通过本课程的学习学生将具备手绘表达能力,能够利用手中的笔表达自己的设计理念。重点训练学生空间想象能力及空间的表达能力。 8、手绘表现技法:: 本课程的重点是手绘效果图的表现形式与技法,培养学生徒手快速表现室内外效果图的能力。 9、3DS Max: 通过本课程的学习学生能够用软件进行各种室内外空间的效果图制作,为以后专题设计打下良好的基础。 10、居室设计: 通过本课程的学习学生会了解居室设计发展的现状和未来及居室设计的表现形式,并掌握居室设计的基本方法,从而创造出富有个性的居室设计作品。 11、摄影: 通过摄影课的学习,使学生熟练掌握摄影技巧,根据环艺专业需要进行摄影实践、拍摄作品。 12、商业空间设计: 通过学习使学生了解商业空间的分类,了解现代商业空间的流行趋势及各种风格,了解商业空间的常用材料,掌握商业空间的基本设计方法。 13、公共空间设计: 通过本课程的学习学生将能掌握: 公共空间的分类、公共空间的组成、设计的基本要素、工装材料、设计方法、装饰风格。 能够参与或者独立完成公共空间设计。 14、景观设计: 通过本课程的学习学生将能掌握景观设计的基本方法和规律,能够参与景观设计。 |