williamhill官网“第四届课堂教学实践研究活动”方案

一、指导思想：

以先进的教育理念为指导，切实加强williamhill师资队伍建设、专业建设、课程建设，提高人才培养质量，使教育教学立足于学生潜能的全面开发，立足于培养和发展学生的综合素质，培养能自主适应社会，具有创新精神和实践能力的全面发展的高端技能型专门人才。

二、参加对象

williamhill官网全体教师

三、领导小组：

组长：张远珑

副组长：熊伟

成员：万勇  金辉

三、活动内容

教案编制、课堂教学、说课程、PPT制作。

四、活动要求和实施办法

（一）说课程竞赛

1.要求：

⑴制作说课程PPT。

⑵竞赛要求脱稿。

2.说课程评分细则（中专部说课程参照此细则执行）：

⑴课程定位与设计：要求课程定位准确，课程设计理念与思路明确，充分体现高职教育职业性、实践性、开放性的要求；（25分）

⑵教学内容：主要说明内容选取的针对性和实用性、内容组织与安排的科学性以及表现的先进性；（25分）

⑶教学设计：主要说明教学设计、教学方法、教学手段、教学条件以及网络教学环境等内容。要求体现理念先进，方法恰当，运用灵活，讲求实效，注重共享；（30分）

⑷教学效果评价：含教学评价和社会评价两项内容；（10分）

⑸特色与创新：阐述在课程建设和课程教学中的突破及独创性成果及其对同类课程建设具有积极引导意义和实际借鉴作用。（10分）

（二）教案编制竞赛

1.要求：

⑴格式统一（见附件《教案格式要求》），项目齐全。

⑵针对不同课型、不同专业及不同层次的学生，提倡写出有自己风格、特点的教案。

2.教案评比评分细则：

⑴教学内容选自教师正在执教的课程；（15分）

⑵教案设计程序科学合理；（25分）

⑶教学方法新颖多样；（25分）

⑷教学环节过度自然流畅；（25分）

⑸能合理使用教学手段。（10分）

（三）课堂教学竞赛

1.要求：参加比赛的教师在比赛前上交统一格式双面打印的教案13份。

2.课堂教学竞赛评分细则：

⑴教学态度认真；（10分）

⑵目标任务明确；（10分）

⑶准确把握教学内容；（15分）

⑷教学结构合理；（20分）

⑸教法科学艺术；（25分）

⑹教学效果良好。（20分）

（四）优秀教学课件评选

1.要求：

⑴课件制作软件不限。

⑵课件教学内容要与参赛者本人专业有关，课件主体内容必须是参赛者本人独立完成。

⑶上交参赛课件时，必须提供电子版的配套教案。

2.优秀教学课件评选评分细则：

⑴内容选取（20分）：内容与教案相适应，目标明确，重难点突出；教学策略得当，能充分体现课件在教学过程中的辅助作用。

⑵教学设计（35分）：界面设计合理，风格统一；各种媒体素材（包括文本、图像、图表、音视频等）选用恰当，运用合理；语言简洁、生动，文字规范，表述准确；有必要交互。

⑶技术运用（25分）：合理使用动画样式；技术运用有效，操作方式简捷；程序运行稳定、流畅。

⑷创新与实用（20分）：立意新颖，具有想象力和个性表现力；能够运用于实际教学中，有推广价值。

五、具体措施：

（一）教案编制

每位教师精心编制一份教案，交教研室主任处，系教学办评选后择优上报。

（二）课堂教学

每个专业推选一名教师参加系课堂教学比赛，设计教研室共推选4人参加；基础教研室推选2名教师参加。

（三）说课程

每个专业推选一名教师参加说课程比赛，设计教研室共推选4人参加；基础教研室推选1名教师参加。

（四）PPT制作

每位教师参加，完成后交教研室主任处。

六、时间安排

即日起，各教研室、各专业开始组织。

教案上交截止时间：4月25日；

课堂教学组织时间：4月23日---27日；

说课程组织时间：5月2日——4日

PPT上交时间：5月5日；

七、优秀选拔

教案编制——10篇；

课堂教学——2人；

说课程——2人；

PPT制作——4人；

                                                                 二〇一五年四月十一日