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第十二届“课堂教学实践研究活动”实施方案

为深化教育教学改革，加强专业与课程建设，提升教师专业教学能力，促进教师专业发展，提高课堂教育教学质量，根据williamhill教学工作计划，特举行第十二届“课堂教学实践研究活动”。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循职业教育教学规律，对接湖北省职业院校教学能力大赛活动，坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的办赛原则，促进williamhill教师综合素质、专业化水平和创新能力全面提升，打造高水平、结构化教师教学创新团队。

二、组委会

主 任：李 飞

副主任：廖江涛

委 员：周剑波 李铁民 熊 伟 耿同梅 张远珑 徐丽蓉

罗 俊 胡文婷 王中秋 王祖艳 刘成明 杜 彦 唐 捷

三、活动内容

此次活动共设置教学能力竞赛、优质课竞赛、优秀课件评选、优秀教案评选等4个赛项。

四、活动方式

教学能力竞赛、优质课竞赛、优秀课件评选采用现场竞赛的方式进行，优秀教案评选采用上交作品评比的方式进行，各类赛项评分标准见附件1-5。

各类比赛分初赛和决赛两个阶段进行。决赛由教务处组织，初赛由各院部组织，决赛名额分配见附件6。

五、竞赛形式

（一）教学能力竞赛

1.参赛对象为全校教师，以团体形式参赛，团队成员为2人。各院部在组建参赛团队时，必须对标省赛组队标准组建参赛团队，组委会负责资格审查。

2.院部所属各专业均应组队参加初赛，并将初赛报名等情况上报教务处备案，院部根据初赛成绩择优选派教师团队参加williamhill决赛。

3.本赛项的具体比赛要求参照《2020年湖北省职业院校教学能力大赛实施方案》，省赛方案见附件12。

4.院部申报参赛团队时，需同步提交参赛课程名称、教学实施报告（教学设计）、专业人才培养方案、课程标准、一个学期教学计划。

5.决赛采取现场比赛方式进行，分“现场制作参赛作品、现场教学”两个环节。

（1）现场制作参赛作品环节。参赛选手围绕抽取的教学内容进行教学设计制作，包括：教学设计展示课件、教案、教学课件。教学课件要与教学设计内容相符合，本环节限时为4小时。

（2）现场教学环节。本环节分教学设计讲解和模拟教学两个部分，由团队成员合作完成。团队成员角色分工由赛场评委组长监督、现场抽签随机决定，成员分工及次序为：第一完成人先讲解教学设计8分钟；第二完成人后实施模拟教学8分钟（无学生，理实一体型课程项目还须示范关键技术技能操作，所需设备自带），所有教学材料限定为现场制作环节提交的作品。

6.现场制作参赛作品环节在现场教学环节的前一天下午13：00进行，所有参赛团队到指定准备室报到，现场抽取教学计划对应的章节、单元序号（1-2课时），开始编制教案、制作教学设计展示课件和教学课件。

7.准备过程中不得使用网络、手机，竞赛所需使用的音频、视频、图片，使用williamhill统一提供的通用素材代替。违反上述规定者，取消参赛资格。

8.比赛时，选手必须使用前一天下午准备的教学设计展示课件和教学课件。

9.williamhill将根据省赛专业类别限制和参赛资格规定在获奖选手中选择人员组队参加全省教学能力大赛。

（二）优质课竞赛

1.参赛对象为全校教师，已获得过williamhill优质课竞赛和信息化教学竞赛一等奖的教师在获奖后3年内不得参赛。

2.院部所属各教研室均应组队参加初赛，并将初赛报名情况上报教务处备案，院部根据初赛成绩择优选派教师参加williamhill决赛。

3.参加比赛的教师在比赛前上交指定格式的授课电子教案，教案格式要求见附件7。

4.参赛教师应根据课程授课的实际情况，合理运用信息化教学手段组织课堂教学，融入课程思政，加强劳动教育，引导学生崇尚劳动、尊重职业、热爱岗位。

（三）优秀课件评选

1.参赛对象为全校教师，已获得过williamhill优秀课件评选一等奖的教师在获奖后3年内不得参赛。

2.优秀课件评选采用现场竞赛的方式进行，参赛选手在指定计算机教室集中进行指定选题的课件制作，可携带一本教材，指定选题的教案由教务处打印提供，课件制作软件不限，本环节限时为3小时。

3.现场比赛前，参赛教师必须提供本学期任教课程配套教案电子版不少于6课时，教案格式要求同优质课竞赛。教务处在上交教案中抽取1-2课时作为竞赛选题。

4.比赛环境为Windows7操作系统、Office2010办公组件，参赛教师对课件制作软件有特殊要求，请在赛前报教务处。竞赛所需使用的ppt模板和与所交教案对应的音频、视频、图片等元素提前上交教务处。

5.比赛过程中不得使用手机，电脑不能联网，不准携带U盘、移动硬盘等带存储功能的设备。课件上不得出现参赛教师姓名。

（四）优秀教案评选

1.参赛对象为全校教师，已获得过williamhill优秀教案评选一等奖的教师在获奖后三年内不得参赛。

2.每位参赛教师选送本人实际编制和使用的本学期执教的课程教案1篇，上交电子档和纸质档1份，电子教案用教师姓名命名，教案内不得出现参赛教师姓名，教案格式要求同优质课竞赛。

六、时间安排

（一）4月2日前各院部上交活动方案和教学能力竞赛、优质课竞赛初赛报名表，方案中必须有明确的时间安排，教务处将根据时间安排参与院部活动，若实际活动时间变化，必须及时报告教务处，方案电子版传至邮箱：litm@hbjhart.cn。

（二）4月16日各院部上报入围决赛各类赛项报名表见附件8-11。

（三）4月26-29日教务处组织优质课竞赛决赛、优秀课件和优秀教案评选。

（四）5月10-14日教务处组织教学能力竞赛决赛。

七、奖项设置

教学能力竞赛设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3-5名、优秀奖若干。

优质课竞赛设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3-5名、优秀奖若干。

优秀课件评选设一等奖占5%、二等奖占10%、三等奖占20%、优秀奖若干。

优秀教案评选设一等奖占5%、二等奖占10%、三等奖占20%、优秀奖若干。

院部优秀组织奖1名。

附件：

1.教学能力竞赛（教学设计）评分标准

2.教学能力竞赛（模拟教学）评分标准

3.优质课竞赛评分标准

4.优秀课件评选评分标准

5.优秀教案评选评分标准

6.第十二届“课堂教学实践研究活动”决赛名额分配表

7.教案格式要求

8.教学能力竞赛报名表

9.优质课竞赛报名表

10.优秀课件评选报名表

11.优秀教案评选报名表

12.2020年湖北省职业院校教学能力大赛实施方案

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2021年3月22日