教学设备是根据专业、课程教学的需要而设置的实验、实习、实训教学的基本条件，是培养学生动手能力、实际操作能力的物质基础，是构成教学活动的三大基本要素之一。实践条件的好坏是影响教学质量的一个重要方面，高职高专教育培养高素质技能型人才的培养目标更应重视实践设施设备的建设。

一、教学设备设施的建设

（一）教学设备设施建设的规划

1、各系和教研室根据专业、课程教学设计的要求列出所属各专业、课程全部实验、实习、实训的项目内容、所用时间、所需设备情况上报教务处。各系要认真查对教学的全部内容，保证不遗漏。新增实践教学内容应及时汇总上报。

2、教务处汇总后，对全院实践教学的全部项目进行分类，按下列方法管理：一类是两个以上系共用的教学设施、设备，集团统一建设和管理；二类是系内两个教研室以上共用使用的由系建设和管理；三类是仅一个教研室或专业应用的由教研室建设和管理。

3、各级管理部门应按照建设和管理的要求，分别制订出能实施全部实践教学内容的整体规划，并逐级上报。

4、教务处汇总后报院长办公会讨论、签发，分期安排预算经常，逐步实施。

（二）教学设备设施建设的原则

1、先进性。所建设的项目必须有一定的先进性，一般不搞完全演示性的设备，要尽量购进，具有先进水平、先进技术的设备设施，不建则已，建就建好，否则不予批建。

2、科学性。所建项目要能科学地实现实验、实训的内容、实验的数据要实用科学、非模拟性，要使一个设备尽可能科学安排能实现多种实践用途。为教学、科研、生产一体化打好设备基础。

3、实用性。一方面要保证实验、实践的实用性，保证实践效果；同时要尽量使之能用于生产、科研，使设备具有更广泛的用途，为教学、科研、生产一体化打好设备基础。

4、社会性。要建设相对稳定的校外实践基地，努力把实习与承担实习单位的实际工作任务结合起来，使学生获得实际工作的锻炼。

5、综合性。能使学生将所学知识用于生产实际中，做到统筹规划、解决急需、合理布局、突出重点、综合建设。

（三）建立标准配套的教学设施和实践教学保障体系。

1、抓好教学场地、设备的标准化建设。普通教室、实验室、多媒体教室、训练场地、模拟实训室、专修室、图书馆等，都要按标准化、规范化的原则建设好。

2、抓好教学设施的完善统一。教室的桌椅规格、标识和颜色要相同，同类实训室的仪器、仪表、附属设施要尽量统一配套，教具、器材、训练用品及各类辅助设备经常处于良好状态。

3、按原理实验、课程实习、系统实训、专业实习、毕业实习、毕业设计等要求，建立配套的功能完善的实践教学体系。

（四）教学设施设备建设的实施

1、按照建设规划和集团的财力，本着急用先建的原则，各系提出年度建设计划，写出书面论证和预算报告报教务处汇总。

2、教务处汇总后报院长办公会讨论，项目经费批准后，由教务处牵头，组织有关处室和系部、教研室人员组成项目小组，负责组织实施。其中院管实验设备项目，由分管院长牵头、教务处具体负责，有关专业人员参加；系管实验实习设备、由系主任或分管主任牵头，教研室及有关专业人员参加；室管项目由教研室主任牵头，有关人员参加。

3、建设项目的经费指标严格按批准数额掌握，不得超支，经费借支、审批、报销手续按财务财产管理制度执行。

4、建设项目实行负责人责任制。凡购进物资、设备都要有两人以上采购，严格执行政府采购规定。对造成浪费、达不到预定目标的要追究负责人和当事人的经济和行政责任。

5、项目要按计划的时间、进度完成，保证按时正常投入使用。无故拖延，造成损失的要追究其责任。

6、项目完成后，组织有关人员（领导、财务、纪检监察、教务和有关专家）进行项目验收鉴定，对有创见的、节省支出的、建设使用效果好的按科研或教学成果予以奖励，对达不到要求的要采取措施予以弥补，并追究有关人员的责任。

二、教学设备设施的管理

（一）教学设备设施的管理人员

1、每个系应有一名专职或负责人对所属实验实训室和设备进行管理和维护。

2、具体教师对所使用的设备负有指导学生安全使用、协助保证设备良好的责任，任课教师要搞好同管理人员的协调、交接手续。

3、使用实验实训室和设备的教师必须详细做好使用记载，管理员保存好使用记载。

（二）各级管理人员的管理职责

1、教务处管理职责

负责院管理的实验实训室安全、良好和正常使用；负责全院实验实训室、场地的协调安排与合理使用；负责全院实验实训设备的规划、建设、验收与管理；负责对各系、室管实验实训设备设施管理的检查督促；负责对实训指导人员、教师实训课的检查与指导。

2、系管理职责

系分管教学的主任对系教学设备、设施的管理负总责；系管理人员对系管设备、设施的安全、良好和正常使用负责；对系属教研室的设备、设施的管理负管理责任；对系管及系属教研室的实验实训室设备、设施负维修保障或报修责任。

3、教研室管理职责

教研室主任对室管实验实训室的设备、设施负总责；教研室主任对每个实验实训室，应指定一名教师负责该室的日常管理并对设备的安全、良好和使用负责，及时维修或报修。

三、实验实训室的使用

（一）为教学服务是实验实训室的根本任务。

1、保证设备的完好率达到95%以上，管理人员发现故障应及时报告，及时报修或组织人力维修。

2、保证实验实训课程按计划安排按时开出，实验实训开出率应达到90%以上，并保证开出的时间。

3、根据教学需要在自习时间或随机安排时间进行实验实训应能随时保证，不得拖延贻误。

（二）做好实验实训保证

1、保证各项实验实训的器材、供水、供电的及时到位。实验实训用器材按预算采购，使用完的器材要及时添加，供水、供电根据需要事前同有关方面联系予以保证。

2、保证实验实训的安全，教师、管理人员或辅导人员要指导学生正确使用仪器设备，保证使用人员和设备的安全，对有安全隐患的仪器设备要及时维修排除，不能使用的仪器设备要有明显的标识或移出实验实训室，对操作有危险易出差错的设备有关人员应在现场重点指导。

3、实验实训用消耗器材要做好领用登记，做好库存登记，经常查验库存及消耗情况，保证器材合理使用。

4、各项实验实训设备都要建立系统的登记账目，对各项设备都要分别建立设备档案，做好购进、使用、维修的记载。

5、仪器设备的非正常损坏、丢失要按价赔偿，对查明能落实责任的由责任人赔偿，无法落实责任的由管理人员或使用教师负责。对已赔偿或正常报废的要写出申请报告，经批准方可从账目上注销。