合唱指挥：

主要讲授合唱的产生和发展、指挥的基础知识及基本姿势、指挥的基本击拍方法、起唱与结束的指挥法以及其他辅助方法等知识。从而使学生具有辅导和指挥歌咏、合唱活动的能力，以便学生更好地完成音乐课堂的教学和实践任务。

音乐鉴赏：

本课程主要讲授中外音乐文化发展现象的起因和各时期主要的音乐文化现象、流派等知识概要，同时讲授如何对不同时期和不同风格的中外音乐名作，应如何进行分析和欣赏。从而充实学生的音乐感性认识，丰富音乐历史知识，开拓艺术视野，提高学生对音乐作品的艺术鉴赏和审美能力。

中国音乐简史：

主要讲授中国的音乐文化、历史传统、音乐遗产等，丰富学生的音乐理论知识，提高音乐素养，使其对中国音乐文化有较系统的认识。为从事音乐工作打下良好的基础。

西方音乐简史：

主要讲授西方音乐文化、历史传统、音乐遗产等知识，丰富学生的音乐理论知识，提高音乐素养，使其对西方音乐文化有较系统的认识和了解。从而为从事音乐工作打下良好的基础。

艺术概论：

主要讲授艺术的本质、功能、构成、创作、源流等基本理论，使学生对艺术学有一个总体的认识。为学生学习其它文学艺术类课程及有关专业课程打好基础。

和声学：

主要讲授和声学基本理论和在键盘中和声的运用知识，提高学生对多声部音乐的分析、理解、编配歌曲和伴奏的能力。

形体与舞蹈：

对学生进行基本功的训练以及讲授几种主要民族民间舞的表演风格和特点，本课程主要培养学生良好的气质和自身的形体素质，从而培养学生的舞蹈、团体操、编排能力。

乐理：

主要讲授音乐的基础理论知识和技能。通过教学，为学好音乐专业的其它课程打好基础，以适应音乐工作的需要。

视唱练耳：

主要训练音乐的听辩能力和识谱能力，是具有较强技术训练特点的基础课程。通过对学生进行听觉、识谱能力的训练，培养其艺术兴趣，丰富音乐语言。

2、专业主干课程

声乐：

主要讲授声乐的科学发声原理和方法，以及如何正确地理解和表达作品的思想感情，同时培养学生有备一定的演唱能力，以便更好的胜任小学音乐课教学。

钢琴：

主要讲授基本的钢琴弹奏技巧，使学生掌握钢琴演奏的正确方法和基本技能，熟悉并初步掌握不同时代各种体裁、风格的钢琴优秀作品。

器乐：

学生自愿选择一门乐器（如西洋管乐、弦乐、弹拨类乐器、民族乐器等）进行选修，教师主要讲授这门乐器的演奏技巧和方法，指导学生有选择地演奏一些器乐作品。从而培养学生具有一定的演奏能力。

音乐教学法：

主要讲授小学音乐课堂教学的目的、任务以及音乐课堂教学的组织、策划、手段等知识。从而使学生掌握音乐课堂教学的要领。

即兴伴奏：

主要学习即兴伴奏的伴奏织体、结构分析，讲解前奏、间奏、尾奏、民族调式歌曲等编配的基本知识，使学生在钢琴伴奏编配的训练基础上，能熟练的运用不同的音乐风格语言配弹各类型的声乐曲目。

1、专业基础课程