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2018年“动漫制作”职业技能竞赛方案

一、活动目的

适应市场需求，全面检验动漫设计、影视多媒体技术等专业人才培养质量，积极引导专业教学改革，不断强化学生职业能力培养，不断提高人才培养质量；引导相关专业学生不断提升影视动画制作基本功与创新能力，增强主流制作工具的综合应用能力，全面提高岗位职业能力和岗位协作性；为参加全省职业技能竞赛动漫制作赛项选拔选手。

二、参赛对象

williamhill官网动漫设计专业、影视多媒体技术专业全体学生。

三、竞赛方式

个人赛，现场竞赛，比赛时长8小时。

参赛选手报名参赛时，须申报指导教师1名，指导教师必须是真实参与了该选手具体备赛指导工作的本校专职教师。

四、竞赛内容

要求选手基于赛场软、硬件环境，根据赛题要求，完成角色设计、动画制作，创作一段30秒的二维动画，具体需要完成的工作包括角色三视图、场景绘制、动画制作、后期合成等。

比赛分为动画基础、动画创作两个子赛项。

（一）动画基础赛项要求

根据参考图中卡通角色的平面图，完成角色三视图绘制和场景绘制，分别保存，保存为.png或.tga或.jpg文件。

（二）动画创作赛项要求

动画故事主角与配角为“动画基础部分”中已完成的角色，参赛选手需对主角与配角进行情节设定，根据情节需要，选手可自行调整角色之间的大小比例，选手自行设计分镜，角色动画需符合运动规律。

设计动画剧情时，应充分发挥想象力，力求故事新颖有趣，必须强调主角与配角之间的互动。

如赛题中包含“动画创作要求”，则参赛选手需根据“动画创作要求”制作动画；可以根据画面效果与剧情需要自行决定添加其它各类动画和特效。

为动画片命名，并据此添加片头；无需片尾，片头中严禁出现姓名、班级或者其他体现个人信息的文字。

动画长度为30秒（不包括片头），分辨率为1280×720，帧速率为25fps；最后输出的文件应为.mov格式。

五、竞赛题目

本赛项比赛要求选手在比赛现场根据图样完成动画创建，并在指定的场景中按照故事主题与开头发挥创意，完成动画创作。选手对陌生角色的判断及绘制能力、动画创作水平是赛项考察的重要技能。鉴于此，为避免非选手本人分析角色、完成创意设计的情形，保证比赛公平、公正，参照省内同类比赛的通用做法，本赛项为非公开赛题赛项，赛前仅公开样题。

六、成绩评定

采用结果评判的方式评定选手成绩。各子赛项评分依据和分值权重如下：

七、技术平台

1．硬件环境

CPU，不低于Intelｉ7, 3.2 GHz；内存，不小于8G；显卡，独立显卡，显存不小于2Ｇ；显示器，分辨率不低于1280×1024；手绘板1块。

2．软件环境

Windows 7 64位（中文版）；

Adobe Flash CS（中文版）；

Adobe Photoshop CS6（中文版）；

Adobe premiere cc（中文版）；

Adobe After Effects CS6 (英文版)。

比赛所提供软件并非全部强制使用。只作为短片制作备选软件。

八、报名及比赛时间

以班级为单位填写报名表(报名表见附件)，辅导员签字后在4月28日前交williamhill官网设计教研室谢沛君老师，同时将电子版报名表发至26445788@qq.com。

比赛在5月最后一周进行，具体日期另行通知。

九、奖项设置

本次竞赛设一、二、三等奖，以赛项实际参赛选手总数为基数，一、二、三等奖获奖比例分别为10%、20%、30%；一等奖选手的指导教师授予“优秀指导教师奖”。

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2018年4月17日

附件：

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2018年“动漫制作”技能大赛报名表

辅导员（签名）：